"Bruno en sy 100 vriende "Kinders en tegnologie

Digitale inboorlinge

So baie bespreek, hierdie kwessie is 'n bietjie op die lippe van alle ouers met kinders wat vanaf die 2000's gebore is. Dit is 'n onderwerp waaroor ek regtig baie hoor onder ouers, wat 'n gebrek aan vaardighede op hierdie gebied het en gevolglik probleme ondervind om kinders en jongmense vanuit 'n tegnologiese oogpunt te bestuur. In hierdie era, waarin alles binne almal se bereik is, waarin enigiemand of "amper" 'n facebook-rekening, instagram ensovoorts ensovoorts kan hê, is die beheer en toesig oor ons kinders werklik moeilik.
Tieners en kinders wat in hierdie era grootgeword het, gebruik en/of ondergaan tegnologie elke dag, op hierdie stadium is dit aan ouers om hul kinders te lei tot 'n matige en bewuste gebruik van tegnologie.


Omdat tegnologie nie 'n "monster" is soos dit deur sommige gedefinieer is nie, maar soos alle dinge moet dit bekend wees.

Spieëlneurone - ek leer wat ek sien

Deur die sogenaamde spieëlneurone leer die kind wat hy sien en stel dit weer voor deur na te boots wat hy sopas waargeneem het; Nadat ek hierdie uitgangspunt gemaak het, het ek herhaaldelik gesien hoe kinders van 2 jaar oud slegs met behulp van die indeks 'n boek probeer "blaai", asof die boek aanraak! Hierdie ding het my aan die dink gesit;
Natuurlik leer kinders wat hulle sien, maar dit is aan die ouer om hulle op te voed in die korrekte gebruik van tegnologie en ander gereedskap. Trouens, die oplossing is nie om die kind van tegnologie te distansieer nie, as ons dit bedoel as: PC, slimfoon, tablet; maar om onsself eerstens op te voed en ons kinders dan om dit reg te gebruik, ook met inagneming van die ouderdom van ons kind.

Bruno en sy 100 vriende

Na hierdie aanvanklike oorweging wil ek jou graag die storie vertel van "Bruno en sy 100 vriende" van die Clavis-uitgewery. Dit is 'n kinderboek wat onlangs vrygestel is en wat juis oor hierdie tema handel.
Bruno, 'n klein beertjie, het 'n visvangdag saam met sy vriende gereël, maar het 'n vreemde voorwerp in die wei gevind. Bruno is regtig nuuskierig. So nader hy die voorwerp en dit brand, asof dit deur toorkuns is.
Dit raak interessant, binne daardie klein boksie is daar beelde, klanke en vriende!
Die beer ontdek dat die geheimsinnige voorwerp 'n selfoon genoem word en dien om baie vriende te hê, honderd vriende wat oor die hele wêreld versprei is. Bruno word nou deur sy selfoon ontvoer en neem dit oral saam

..

net oral selfs in die badkamer!
Hy spandeer sy tyd voor die skerm, in plaas daarvan om saam met sy regte vriende in die bos te speel.

Maar jy weet die selfone is ontlaai en dieselfde gebeur met Bruno! “Haai waar is my vriende heen?".
Bruno het tyd verloor en vergeet dat sy ware vriende in die bos was om piekniek te hou.
Om sy ware vriende te druk, sit Bruno sy selfoon opsy en gaan voort met sy lewe vol emosies en verhoudings.

Bruno kry 'n selfoon in die bos. In daardie klein boksie is daar buitengewone dinge: onsigbare beelde, ongeleesde woorde, ongehoorde klanke, maar bowenal is daar 100 vriende! Maar hulle sal ware vriende wees? 'n Storie oor vriendskap, die ware een. Ouderdom van lees: vanaf 5 jaar.

En wat dink jy? Hoeveel tegnologie ons lewens en dié van ons kinders beïnvloed?

Laat Jou Kommentaar

Please enter your comment!
Please enter your name here