Die 10 reëls om (miskien) 'n goeie klasverteenwoordiger te wees

My man noem dit my tweede werk. Ek doen dit gereeld in die nag, kompulsief op die sleutelbord, maar soms 'suig' dit 'n paar uur gedurende die dag (hierdie week het ek byvoorbeeld drie vergaderings op die agenda, 'n hele werksdag as die 8 kanonieke daaglikse ure se werk).

Ek het verlede jaar 'n klasverteenwoordiger begin wees toe my oudste dogter die magiese wêreld van laerskool betree het. Ek het nie dadelik besluit nie. Kom ons sê ek het myself in die middel bevind, as ons met eksterne gebeure bedoel die spookvergaderings van die ouers waarin ons verskrik na mekaar kyk wanneer ons die vraag moet beantwoord wat die onderwysers gestel het: 'Wie's ' bied? '(maar ' Wie ly? 'sou eerliker gewees het..) vir die rolomvang.

Ek het bedees my hand opgesteek (onbewus daarvan dat ek die enigste een in stryd was), ek het maklik gewen.

Dit verg die phisique-du-rol om 'n klasverteenwoordiger te wees? Dit verg geduld, tyd en 'n gewilligheid om te kommunikeer. Met die eerste keer ek dit vas, met die tweede is ek in 'n slegte toestand, met die derde gaan ek uitstekend, as 'n onvermoeide spreker soos ek is en met 'n uitstekende geheue om die name en vanne van moeders, vaders, kinders, kindermeisies en grootouers (en dan dalk die sleutels op die voordeur vergeet). My werk - ek is 'n joernalis, ek kommunikeer as 'n beroep - het my natuurlik gehelp. Ek sou egter sê dat die fundamentele bestanddeel om 'n klasverteenwoordiger te wees onvoorwaardelike liefde vir die skool is. As jou kind 'n openbare skool van enige orde of graad bywoon, sal jy weet hoeveel ouertoewyding 'n toegevoegde waarde kan wees. En ek praat nie daarvan om ons ondernemings met toiletpapier en skoonmaakmiddel seep te vul nie (natuurlik altyd welkom: ek het pas met die derdeklas-versameling begin). Ek praat van die teenwoordigheid en bydrae van volwassenes wat skoolhoofde en onderwysers help om baie met min te doen.

In hierdie artikel

  • Eerste reël: weet hoe om vinnig geld in te samel
  • Tweede reël: wees goed in wiskunde
  • Derde reël: soms moet jy uit jou eie sak weet hoe om te antisipeer
  • Vierde reël: het die siel van die pr
  • Vyfde reël: om te weet hoe om skool sexy te maak
  • Sesde reël: maak ander ouers passievol
  • Sewende reël: wees 'n bietjie van 'n sielkundige, 'n bietjie van 'n onderhandelaar
  • Agtste reël: beskerm die privaatheid van ander
  • Negende reël: om te weet hoe om met almal te kommunikeer
  • Tiende reël: moenie 'n gees van protagonisme hê nie
  • Die regte en pligte van die klasverteenwoordiger (en wat hy nie verplig is om te doen nie, maar dikwels doen)
  • Lees ook: 10 dinge wat van begin tot einde van skool verander

    Eerste reël: weet hoe om vinnig geld in te samel

    Die eerste reël wat die goeie klasverteenwoordiger onmiddellik leer, is dat alles met geld gespeel word. Kontantfonds van die klas, bydrae aan almal'instituut (vrywillig, maar nou amper verpligtend, as ons wil hê ons kinders moet in 'n beter skool woon) en dan reise, teater, uitstallings, musiek, sport: dit alles vertaal in 'n meerjarige versameling, in a'deurlopende selfbelasting. Dat die goeie klasverteenwoordiger teen die spoed van lig moet voltooi, soms met die grimmige klere van'tollenaar, wat in die geheim by die kroeg voor die skool skuil, om ouers op heterdaad te vang 'hangertjies', soms 'n bietjie klap' sterker wimpers om deur 'n hart van ys te breek.

    Tweede reël: wees goed in wiskunde

    Die goeie rep moet ook weet hoe om te tel, in gedagte, en vinnig as 'n ouer sy fooi van 6,85 vir 'n besoek aan die museum met 50 euro wil betaal. Hy kan nooit bekostig om te sê "Bring hulle môre vir my nie", want daardie môre kan na twee maande (of nooit) beteken nie. Belangrik: die goeie klasverteenwoordiger het altyd 'n beursie vol kleingeld vir die res.

    Derde reël: soms moet jy uit jou eie sak weet hoe om te antisipeer

    Die goeie klasverteenwoordiger moet in gedagte hou dat dit van tyd tot tyd gebeur om uit sy eie sak te vorder, soms sonder terugbetalings. Maar die geld, in die geheel (ja, alles in die ware sin van die woord) is die minste.

    Vierde reël: het die siel van die pr

    Die goeie klasverteenwoordiger moet 'n paar l hê'siel van die pr. Hy moet weet hoe om te betrek, terg, intrige. Ek mis die leemte (soms uitputtend) nie, en ek bely dat ek 'n geldinsamelings- en bemarkingshandboek gelees het om werklik kreatiewe idees te kry oor hoe ek nuttige fondse vir buitemuurse aktiwiteite by die skool kan kry. Oordrewe? Miskien ja. Nuttig? Geen. Maar dit moet gesê word 'n goeie poslys en 'n WhatsApp-groep in die klaskamer vergemaklik dit kommunikasie baie 'van diens' (vergaderings, inligting oor reise of huiswerk, verjaarsdae en skoolvakansies).

    Vyfde reël: om te weet hoe om skool sexy te maak

    Die goeie klasverteenwoordiger moet weet hoe om die skool te maak 'sexy' (of rock, om dit soos Celentano te stel) aan ouers altyd haastig, dikwels onbewus van die plek waar hul kinders 8 uur per dag deurbring, individue wat soms nie kulturele gereedskap het nie, soms gewapen met vooroordele of hoogmoedige saccenza.

    Sesde reël: maak ander ouers passievol

    Die goeie klasverteenwoordiger het die taak om die ouers van die hele klas opgewonde te maak'opvoedkundige avontuur - blyk nooit 'n meer gepaste term te wees nie - van hul kinders. Want daar is net een ding wat ons skool regtig seermaak: l'onverskilligheid. Na 'n jaar en 'n half van 'opleiding op die werk' Ek het geleer dat kinders sponse is en dat die klasgroep slegs tussen die lessenaars geskep word as agter hulle c'dit is harmonie tussen volwassenes.

    Sewende reël: wees 'n bietjie van 'n sielkundige, 'n bietjie van 'n onderhandelaar

    Die goeie klasverteenwoordiger moet 'n bietjie wees' sielkundige, 'n bietjie' onderhandelaar: hy moet tyd kry om saam met sy angstige ma koffie te drink, daardie pa bel wat kla oor sy seun se gedrag of die onderwyser se onderrig, soms optree as 'n vertroueling van die telluriese bewegings binne elke gesin (nuwe geboortes, nuwe huise, nuwe liefdes)

    ..

    ) tot die mate dat hulle 'n impak op die skoollewe van een of meer studente kan hê.

    Agtste reël: beskerm die privaatheid van ander

    Die goeie klasverteenwoordiger moet leer om 'n Sfinx te wees: hy weet baie, maar sê min omdat hy almal se privaatheid beskerm, wanneer dit nodig is om dit te doen.

    Negende reël: om te weet hoe om met almal te kommunikeer

    Die goeie klasverteenwoordiger moet die kritieke kwessies van die klas kan aanvaar en met alle ouers kan kommunikeer, nie net met diegene met wie hy die meeste vertroud is of in harmonie is nie: kop in die sand, glimlag in 'n vergadering voor die fakulteit en om die probleme wat deur ouers opgewek word, te bedek, is baie makliker as om ekstra onderhoude te vra, om verduideliking te vra, probleme op te los, vlooie. In 'n woord: die goeie klasverteenwoordiger moet die bokse breek, 'n goeie polisieman wees en 'n slegte een ook. Ter wille van die studente.

    Lees ook: ma-klets, die reëls van oorlewing

    Tiende reël: moenie 'n gees van protagonisme hê nie

    Die goeie klasverteenwoordiger moet altyd 'n tree terug gee, 'n gees van diensbaarheid hê en nie van protagonisme nie, altyd aan welstand dink 'kollektief' en minder vir die individuele.

    Probeer om 'n goeie klasverteenwoordiger te wees, is 'n wonderlike daaglikse oefening om jou beste vir ander te gee. Selfs om 8 die Maandagoggend.

    Die regte en pligte van die klasverteenwoordiger (en wat hy nie moet doen nie, maar dikwels doen)

    Vir die meer streng, hier is dit'lys van die regte/pligte van die klasverteenwoordiger, volgens die voorskrifte van die Miur en die opsomming opgestel deur die Nasionale Koördineringskomitees en Ouers van die Skool (www.ouer skool.Dit)

    Die klasverteenwoordiger MOET:

    • 'n DEURDEUR wees tussen die ouers van die klas wat dit verteenwoordig en die skool
    • wees SPREKER van die versoeke (verslae, probleme, voorstelle) van die ouers van hul klas aan die onderwyspersoneel
    • praat oor probleme, inisiatiewe, voorstelle, behoeftes van jou klas met die verteenwoordigers van die Klub of Instituutraad en met die Ouerkomitee van die skool
    • INLIGTING wees oor die skoollewe van die klas en van die'Instituut (enige spesiale projekte, reise, partytjies, inisiatiewe)
    • ouers in te lig, deur verslae, notas, kennisgewings of e-posse te versprei, op versoek vir magtiging van die Skoolhoof, oor inisiatiewe wat deur die Bestuur, die onderwyspersoneel, die Klub- of Instituutraad, die Ouerkomitee van stapel gestuur of voorgestel is.
    • roep die vergadering van die klas wat hy verteenwoordig indien die ouers dit uitdruklik versoek
    • toegang tot dokumente wat verband hou met die kollegiale lewe van die skool (byvoorbeeld die notules van interklasvergaderings)
    • woon die vergaderings by van die Raad waarin hy verkies word, of die interklasgroep, en die maandelikse vergaderings van die Ouerkomitee waarvan hy van reg 'n lid is
    • inisiatiewe te bevorder om die gesinne wat hy verteenwoordig by die skoollewe te betrek

    Die klasverteenwoordiger MOET NIE:

    • probleme wat 'n individuele student in die klas of 'n gesin raak, hanteer en aan die fakulteit rapporteer
    • ingryp in die onderrig- ​​of onderrigmetode van die skoolonderwysers

    Die klasverteenwoordiger IS NIE' HOU A (maar doen dit dikwels):

    • kollektes vir die klas bevorder of l'instituut
    • bestuur die kontantfonds van die klas (aankoop van materiaal wat nodig is vir die klas of onderrig, betaling van klasopvoedkundige uitstappies of ander).
    52 FOTO'S ontdek

    Kinders by die skool regoor die wêreld

    gaan na die galery

    Skole het verlede week geëindig. In hierdie fotogalery wou ons studente regoor die wêreld verken. Goeie visie enigsins.

    Vrae en antwoorde

    Wat is die reëls om 'n goeie klasverteenwoordiger te wees?

    Die goeie klasverteenwoordiger moet in staat wees om die ouers van die klas passievol oor die opvoedkundige avontuur te maak en met almal in gesprek te kan tree.

    Dit is belangrik dat 'n klasverteenwoordiger in kontak is met ander ouers?

    Absoluut ja, dit moet dienskommunikasie vergemaklik, selfs met 'n goeie poslys of WhatsApp-groep.

    Wat 'n klasverteenwoordiger nie moet doen nie?

    'n Klasverteenwoordiger moet nie probleme hanteer wat 'n individuele student in die klas of 'n gesin raak nie, of by onderrig ingryp nie.

Laat Jou Kommentaar

Please enter your comment!
Please enter your name here